Зал украшен разноцветными шарами. Под музыку дети заходят в зал и садятся на стульчики.
Высоким чувством окрыленный,
Когда-то, в давние года,
Придумал кто-то День влюбленных ,
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году ,
Что Днем святого Валентина
Его с почтеньем назовут.
Улыбки и цветы повсюду,
В любви признанья вновь и вновь.
Так пусть для всех свершится чудо -
Пусть миром правит лишь любовь!
Мы начинаем наш праздник , посвященный Дню святого Валентина. Хотя этот праздник не православный , а католический, в последнее время он приобретает все большую популярность у молодежи в нашей стране. Ребята, а вы знаете, что это за праздник ? Действительно, День святого Валентина считается праздником всех влюбленных . Ведь «любви все возрасты покорны» , она может настигнуть человека даже тогда, когда он еще ходит в детский сад.
Ребенок читает стихотворение О. Чусовитиной «Первая любовь» .
Сегодня брат Алешка
Из садика вернулся,
На ужин от картошки
Он грустно отвернулся.
И мама испугалась :
Не болен ли сынишка?
А может быть, подрались
На улице с мальчишкой?
Но Лешка так со вздохом
Проблемой поделился :
Как оказалось, Лешка
В детсадике влюбился !
А мама улыбнулась
И радостно сказала :
«Мой маленький мужчина,
Я за тебя так рада!».
Ведущая. А сейчас прозвучат шуточные частушки.
ЧАСТУШКИ
Ой, девчонки, в феврале
Праздник намечается .
Мне влюбиться срочно надо ,
Но не получается!
Нарисую валентинку
И раскрашу красками.
Подарю соседу Димке,
Чтобы был поласковей!
Подпишу я валентинку,
Подарю Ванюшке.
Пусть о чувствах моих знает,
Это ж не игрушки!
Валентинки, Валентинки,
Разноцветные сердца.
Пусть летят они по свету
И не будет им концы!
Валентиночку-сердечко
Я Андрюшке подпишу,
И вручу, и расцелую,
И в объятьях задушу!
Прогуляться предложил -
Рассмешил девчонок :
Ну, какой ты кавалер,
Ты ж еще ребенок!
В Валентинов светлый день
Обниму Катюшку,
Слово нежное шепну,
Подарю игрушку!
Сегодня здесь не место хмурым лицам.
Мы будем петь, друзья, играть и веселиться.
Пусть музыка звучит для нас сейчас -
Мы все станцуем нежный танец «Вальс» !
Дети становятся парами и исполняют «Вальс» по выбору музыкального руководителя. После танца дети садятся на свои места.
Ведущая. А не хотите ли вы, ребята, узнать историю появления праздника День святого Валентина? Очень много лет назад в далеком городе Риме жил жестокий правитель по имени Клавдий. Этот император запретил римским легионерам заводить семью. Он считал, что если мужчина женат, то из него получится плохой воин. Ведь женатый мужчина будет постоянно думать о своей семье, беспокоиться о ней. По мнению Клавдия, мужчины должны были отважно сражаться за Рим, не отвлекаясь на разные глупости. Наказанием за нарушение этого запрета была смертная казнь.
В это же время в Риме жил молодой священник Валентин. Он был очень добр и отзывчив, а потому, не страшась императорского гнева, тайно венчал влюбленных воинов . Кроме этого он мирил рассорившихся супругов и писал любовные письма за неграмотных военных. Когда императору Клавдию стало известно, что есть такой священник, который не испугался его запрета, он послал стражников за Валентином. Его нашли, арестовали, посадили в тюрьму и вскоре приговорили к казни.
Когда Валентин сидел в темнице, случилось так, что он полюбил дочь начальника тюрьмы. Девушка от рождения была слепая. Перед самой казнью Валентин написал ей записку, в которой рассказал ей о своей любви. Когда же это небольшое письмо прочитали девушке, случилось настоящее чудо - она прозрела! Но на этом чудеса закончились. 14 февраля непокорного священника Валентина казнили. Так получил название праздник - День святого Валентина. С тех пор этот праздник считается днем крепкой дружбы и верной любви.
Продолжим наш праздник веселыми конкурсами .
Любовь, ребята, - это такое чувство, которое крепко привязывает людей друг к другу. Сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Узы любви» . Мы на собственном опыте проверим, всегда ли достаточно крепки эти узы и так ли просто сосуществовать в них.
Проводится игра «Узы любви» .
В игре участвуют две пары. Пары опутывают лентами, как «узами любви» , и в таком виде пары должны добежать до определенного места и вернуться обратно. Побеждает пара, вернувшаяся первой. Игра проводится несколько раз по желанию детей.
Ведущий. Вы знаете, ребята, что символом любви является сердце. Чтобы влюбленные никогда не расставались, их сердца должны быть крепкими. Мы взяли валентинки и разрезали их пополам. Все они разного цвета. Я раздам эти половинки мальчикам и девочкам. Сейчас зазвучит музыка, и вы попробуете найти свою половинку. Будьте внимательны, не ошибитесь! Кто найдет свою половинку, поднимите свое сердце повыше, чтобы всем было видно. Разбитых сердец на нашем празднике быть не должно !
Проводится игра «Разбитое сердце» .
Дети под музыку ищут «свои половинки»
Ведущая. Что ж, все половинки найдены, можно танцевать!
Дети исполняют парный танец по выбору музыкального руководителя.
Ведущая. Всё, садитесь, детвора, ждет нас новая игра. Эта игра называется «Стрела Амура» . Надо постараться попасть дротиком вот в это большое нарисованное сердце. И пусть не дрогнет ваша рука, ведь это - стрела Амура, то есть стрела любви!
Проводится конкурс «Стрела Амура» .
Эх, веселых танцев много,
Да один из них всегда
Веселей других казался,
Это танец «Лавата» !
Становись скорее в круг,
Спляшем веселее, друг!
Дети исполняют шуточный танец «Лавата» .
Ведущая. Очень жаль, но наш праздник подошел к концу . Сейчас наши ребята поздравят друг друга с веселым и замечательным праздником - Днем святого Валентина и подарят валентинки, которые изготовили своими руками.
Дети дарят друг другу открыточки в виде сердечек.
Ведущая. Дорогие ребята! Благодарим вас за участие в празднике ! Давайте же закончим наш праздник вальсом дружбы . Удачи вам всем, счастья и любви!
Дети исполняют «Вальс дружбы» .
Оформление помещения, где будет проходить праздник.
В центре
— сердечко (из бумаги, ткани, можно сделать контур из красных надувных шариков). Множество цветов, гирлянды, шары, свечи, сердечки. На стенах
— высказывания великих о любви.
Организация работы почты.
Всем участникам праздника раздаются номерки, которые крепятся на одежду. На стену зала вешается почтовый ящик, куда будут опускать валентинки. Выбираются почтальоны, которые будут доставлять валентинки своим адресатам.
ПРОВЕДЕНИЕ ПРАЗДНИКА
Ведущий выходит на полутемную сцену, освещенный прожектором. По краю сцены горят свечи. Под красивую, спокойную музыку ведущий читает.
Ведущий.
Любовь сильна, как божество,
И божеству равна,
Ее я славлю оттого,
Что жизнь дарит она.
Нигде я Бога не встречал,
Любовь везде видна.
Жизнь наша без ее начал
Бесплодна и скудна.
Чему молиться
— божеству
Или любви земной?
Любовь я Богом назову
И ей молюсь одной.
(А. Зако-Чаюпи, пер. с албанского).
Гаснет свет, и на сцене на белом фоне виден теневой театр. Стоит священник, к нему заходит пара, он совершает обряд венчания, они уходят. Звучит музыка "Ave Maria". Заходит еще одна пара. Совершается обряд венчания.
Звучит тревожная музыка, в храм врываются солдаты и уводят священника. Тишина. На сцене горят только свечи.
Опять звучит тихая мелодия, и ведущий рассказывает историю святого Валентина.
Ведущий.
Много веков назад древнеримским воинам закон не позволял вступать в брак, пока они находились на службе (служба составляла 25 лет), и тем более освящать его в церкви. Святой Валентин, пастырь и духовник воинов, тайком благословлял любящие сердца и, несмотря на запрет, освящал отношения церковным обрядом. Непокорного священника выдали. Он был казнен 14 февраля. С тех пор этот день празднуется как День влюбленных. Неправда, что нет святого Валентина.
Он смотрит с небес и покровительствует всем влюбленным. Я верю, что кто-то из присутствующих в этом зале встретит свою любовь. А сейчас для всех влюбленных исполняется зажигательный испанский танец.
(Танец "Фламенко").
Ведущий.
А теперь послушаем песню.
Звучит песня про любовь.
Ведущий.
Так что же это такое
— любовь? Обратимся к словарю Ожегова. Чувство самоотверженной сердечной привязанности. Склонность, привязанность к чему-то. А вот что о любви говорит медик Г. Кромбах: "Любовь есть не что иное, как вырабатываемое в человеческом мозгу наркотическое вещество
— фенилэтиламин, которое отключает способность к логическому мышлению!.." (Вопрос к залу). Как вы думаете, к кому еще следует обратиться за пояснением? Давайте обратимся к поэту Маяковскому:
— это значит вглубь двора
Бежать и до ночи грачевой,
Блестя топором, рубить дрова,
Силой своей играючи.
Музыкальная пауза
— песня про любовь.
Ведущий.
Не забывайте, что у нас работает почта. В конце вечера будет объявлен результат конкурса почтальонов
— какому номеру пришло большее количество валентинок. А сейчас объявляется конкурс среди юношей и девушек, дам и господ
— на лучшее чтение стихов о любви.
Конкурс стихов с вручением призов.
Ведущий.
Давайте вспомним великие произведения о любви и их авторов. (Ответы из зала). А теперь объявляется конкурс-пантомима на лучшую постановку "Отелло и Дездемоны".
Используется теневой театр и показывается пантомима сцены последней минуты жизни Дездемоны. Конкурс песен про любовь.
Ведущий.
Актерами мы были, теперь побудем певцами. На сцену приглашаются 10 человек. Поем песню про любовь (можно фразу) по очереди.
Если до вас дошла очередь, и вы не вспомнили новую песню, то выбываете из игры.
Конкурс "Сложи сердечко".
Создаются 2 команды по 5 человек, и им даются разрезанные сердечки (осколки). Какая команда быстрее соберет осколки разбитой любви и даст сердцу новый шанс?
Http://сайт
Ведущий.
Всем нам знакома фраза "Любви все возрасты покорны". Но молодое поколение думает, что только оно одно может любить. А кто из вас может рассказать историю любви "Ромео и Джульетты" почтеннейшего возраста?
Мы с удовольствием послушаем. (Рассказы из зала).
Музыкальная пауза
— эта песня посвящается всем тем, кто свою любовь пронес через долгие годы жизни.
Конкурс валентинок.
Победитель большего числа валентинок.
Конкурс "Объяснение в любви".
Вызываются пары из зала, они не знают, что им предстоит делать. Ведущий формирует пары по своему усмотрению. Потом объявляет конкурс на лучшее объяснение в любви.
Победители определяются по шуму аплодисментов.
В зале гаснет свет. Выходит человек в белых одеждах и зажигает свечи со словами:
1-я свеча.
Ангелы зовут это небесной отрадой,
— адской мукой,
— любовью.
— это великое чувство!
2-я свеча.
В душе померк бы свет и тьма настала вновь,
Когда бы из нее изгнали мы любовь.
Лишь тот блаженство знал, кто страстью сердца жил,
А кто любви не знал, тот все равно не жил.
3-я свеча.
Я верю в колдовство любви,
В ее таинственную силу.
И он разбрасывает в зал шары в форме сердечек.
Праздник может продолжаться концертом, танцами, где партнеры ищут друг друга по половинкам разрезанных сердечек.
Методические пособия, документы, презентации. Классные часы и сценарии. Поурочное планирование. Сценарии. Всё для молодого учителя, учителя и классного руководителя.
Сценарии и сценки на день Святого Валентина. Валентинки. Поздравления. Стихи. Тосты. Сценарии и сценка ко дню Святого Валентина.
- Сценарий ко Дню святого Валентина - сценарий на День Святого Валентина
- Классный час на тему "День влюбленных" - Сценарий на День Святого Валентина
- Сценарий ко Дню святого Валентина - № 1 - сценарий на День Святого Валентина
- Песни любви - Сценарий на День Святого Валентина
- Устами купидона - Сценарий на День Святого Валентина
- Турнир в честь прекрасной любви - Сценарий на День Святого Валентина
- История Святого Валентина - Сценарий на День Святого Валентина
- День Святого Валентина - сценарий для детей 5-8 лет на день Святого Валентина
- День Святого Валентина - Сценарий на день Святого Валентина
- Все ради любви! - сценарий 14 февраля для взрослых. Сценарий на день Святого Валентина
- День влюбленных - сценарий для студентов. Сценарий на день Святого Валентина
- Любовь всего превыше на земле - сценарий для студентов. Сценарий на день Святого Валентин
- Любовь с первого взгляда - сценарий для студентов на день Святого Валентина
- Любовь с первого взгляда - сценарий на День Влюбленных для старшеклассников
- Праздник Влюбленных - сценарий Дня Святого Валентина
- Все начинается с любви - вечер семейного отдыха
- Зарисовки из семейной жизни - сценарий на день влюблённых
- Праздник Святого Валентина - сценарий дня влюблённых
- День Святого Валентина - сценарий дня влюблённых 14 февраля
- Корпоративный праздник - День Валентина - 14 февраля сценарий на корпоратив
- Любви все возрасты покорны - 14 февраля сценарий
- День Валентина - сценарий 14 февраля для школы
- День Св. Валентина - сценарий 14 февраля для 9-11-х классов
- Все начинается с любви-2 - сценарий на день святого валентина
- Увлекательное путешествие в мир любви - день святого валентина сценарий
- Для влюбленных - день святого валентина сценарии
- Театрализованное представление ко дню Святого Валентина - сценарии на день святого валентина
- Любовь с первого взгляда - 14 февраля сценарий для старшеклассников
- Праздник влюбленных - 14 февраля сценарий
- Трамвай любви - сценарий шоу-программа на 14 февраля
- День Святого Валентина или день всех влюбленных - сценарий 14 февраля
- Встречаем праздник - мини сценарий
- Великая, вечная искусительница любовь! - сценарий шоу-программа
- Для всех влюбленных - сценарий шоу-программа на день влюблённых
- Все начинается с любви - сценарий Дня Святого Валентина на вечер семейного отдыха
- Устами Купидона - сценарий Дня Святого Валентина для взрослых
- День влюбленных - сценарий классного часа
- Развлечения в день Святого Валентина - несколько игр на день Святого Валентина
- Романтический день - сценарий 14 февраля для взрослых
- День Святого Валентина на фирме - сценарий Дня Святого Валентина
- Стоптанные туфельки - сценарий пьесы-сказки ко дню всех влюбленных
Все, кто чувствует в своем сердце любовь, стараются выразить ее каким-нибудь игривым, веселым или романтическим способом. Английское слово "valentine" означает и возлюбленного (возлюбленную), который избирается в этот день, и шутливые любовные стихи, которые сочиняются специально для этого дня. Форма, ритм и размер их могут быть любыми, но смысл всегда неизменен: «Хочешь стать моим возлюбленным?».
У нас этот праздник приобрёл более романтичный характер. Для влюбленных пар - это повод лишний раз выразить открыто свои чувства, а для молодежных компаний - встретиться и вместе провести время весело и интересно, а предлагаемый сценарий вечеринки к 14 февраля «О любви и только о любви!» поможет в организации такого праздника.
Подготовка
Для украшения зала пригодятся: цветы, сердечки, воздушные шары, возможно, плакаты.
Для проведения конкурсной программы понадобятся:
- Жетоны в виде сердечек - для награждения в промежуточных конкурсах.
- Плотные повязки на глаза и шарфы, чтобы завязать руки для конкурса "Найди любимую"
- Ленты с надписями или медали для присвоения званий:
"Самому пылкому влюбленному"
"Самой благодарной слушательнице"
"Самому прозорливому"
"Звезде общества"
"Самой хлебосольной"
Сценарий молодежной вечеринки к 14 февраля.
Ведущая: Сегодняшний вечер мне бы хотелось начать стихами Александра Сергеевича Пушкина.
"На холмах Грузии лежит ночная мгла
Шумит Арагва предо мною.
Мне грустно и легко; печаль моя светла;
Печаль моя полна тобою,
Тобой, одной тобой... Унынья моего
Ничто не мучит, не тревожит,
Что не любить оно не может.
И сердце вновь горит и любит - оттого,
Что не любить оно не может..."
Согласитесь, трудно сказать об этом чувстве лучше и сильнее? Но мы говорить сегодня "О любви, и только о любви!" так, как умеем. Скажите, есть среди Вас те, у кого в настоящий момент "сердце вновь горит и любит"? Прекрасно. А есть ли среди наших гостей такие, кто еще не нашел свою половинку? Не печальтесь, возможно, сегодня Вас ждет удивительное романтическое знакомство. А пока поговорим о любви.
Аукцион пословиц и поговорок про любовь.
Ведущая: Друзья, сегодня удивительный день, а потому, предлагаю - оставить за порогом повседневные заботы и погрузиться в атмосферу любви. И для начала вспомнить пословицы и поговорки о любви.
Проводится аукцион - побеждает, назвавший последнюю фразу.
Ведущая: По тому, сколько пословиц, поговорок мы вспомнили, можно сделать вывод, что Любовь в наших сердцах живет на генном уровне, эта тема не стареет и даже в фольклорном формате близка всем, в том числе, и современному поколению.
(Примечание автора , если пословиц вспомнили совсем немного, то слова ведущей могут быть такими: «Да мир изменился кардинально, сейчас «рулят» статусы соц. Сетей, а не народное творчество. Поэтому давайте вспоминать вместе»).
Ведущая: Итак, вооружившись народной мудростью, мы начинаем наше романтическое путешествие. А, уж куда оно нас приведет, зависит от Вас. Добавлю только, что мы с Вами попробуем подтвердить (или опровергнуть) некоторые из устоявшихся выражений о любви. А начнем, пожалуй, с этой: «Женщины любят ушами, а мужчины глазами»
"Признание или "женщины любят ушами?".
Юношам предлагается прочесть свое любимое стихотворение о любви. Лучший чтец, получивший самые бурные овации, награждается званием "Самый пылкий влюбленный".
*Это может быть шуточная медаль или лента с надписью.
Если случится очень (ну, очень!) пылкая слушательница, ее можно наградить званием "Самой поСЛУШной влюбленной" или "Самой благодарной слушательнице"
"Найди любимую или "мужчины любят глазами?".
Ведущая: С девушками определились: слушать они умеют, теперь очередь за молодыми людьми, которые, согласно народной пословице, "любят глазами". А для этого на сцену приглашаются девушки. Молодых же людей попрошу на выход. В прямом смысле. (Юноши выходят в соседнее помещение, или за кулисы)
Теперь, мои дорогие, попрошу Вас рассредоточиться по площадке так, чтобы молодой человек мог спокойно обойти Вас со всех сторон, если это понадобиться, и чтобы Вы не мешали друг другу. Объясню, сейчас молодые люди будут пытаться определить каждую присутствующую здесь девушку с завязанными глазами и руками, руководствуясь лишь осязанием, интуицией или головой, кто догадается, ей воспользоваться.
Молодые люди получают разъяснения, а затем, по очереди, выходят на поиск дамы сердца.
Проводится конкурс - побеждает тот, кто отгадает большее количество участниц конкурса
Ведущая: Итак, мы доказали, что женщина любит ушами, а мужчина...
-если отгадано много девушек, то: «Хоть в пословице и говорится, что мужчина любит глазами, наши соискатели доказали обратное. Отгадали практически всех наших красавиц! Особенно отличился "NN", который награждается почетным званием "Самый прозорливый").
Девушку, которую узнавали быстрее всех, и чаще всех, можно наградить званием "Звезды Голливуда" (Класса, Группы, Курса, Подиума, или, скажем, "Сливкой общества")
"Накорми любимого или найди "путь к сердцу мужчины"
Ведущая:
Молодых людей мы попросим занять свои места за столиками, а мы займемся девушками. Наконец-то! И для них у меня заготовлена другая пословица: "Путь к сердцу мужчины лежит через его..."
Девушки хором: Желудок!
Ведущая: Да, друзья! Увы, ЖЕЛУДОК! И с этим органом Вам сейчас и придется работать. Не бойтесь! Не с самим желудком, а с его наполнением. Более того, наполнением виртуальным.
(Обращаясь к молодым людям): У Вас на столах лежат небольшие листочки бумаги. Пожалуйста, напишите на них меню своего обеда, состоящего из следующих блюд: салат, первое, второе, десерт. Обратите внимание, что каждое блюдо должно быть написано на отдельном листке бумаги.
(Подсказка для организаторов : если гостей будет много, можно ограничиться одним блюдом).
Ведущая: А, теперь задание для девушек, чьи половинки присутствуют в этом зале: постарайтесь вспомнить и назвать любимое кушанье Вашего избранника.
Девушка отвечает, парень говорит: правильно или нет. Если ответ совпадает, парень передает свою записку правильно ответившей девушке.
Ведущая: Теперь дадим слово тем девушкам, чье сердечко еще не услышало ответного стука родного сердца. Может быть, именно в этом поединке, где сердце так тесно сплелось с... гастрономией, она услышит робкий шепот родственной души?
По окончании конкурса подсчитываются правильные ответы. Девушке присваивается звание "Самой хлебосольной". Если найдется молодой человек, кулинарные пристрастия которого остались не отгаданными, его можно наградить званием "Самый привередливый" или просто "Настоящий гурман".
Ведущая: Продолжаем нашу игру "Путь к мужчине...". Согласитесь, как бы хорошо ни звучали названия изысканных кушаний, но «соловья баснями не кормят».
Ведущая: Сейчас, мои красавицы, Вам предстоит наяву накормить своего мужчину. Для этого попрошу подойти ко мне молодых людей. Скажите мне честно, какое блюдо самое вкусное? (Следуют ответы). Вот, что значит "молодо-зелено". Самая вкусная вкусность - та, которая из рук Любимой! А если не из рук, а из уст?
Проводится игра "Накорми любимого"
Участники делятся на пары. В каждой паре девушке дают длинный шоколадный батончик, который она за один кончик держит во рту, а противоположный - партнер начинает есть по команде ведущей. Побеждает, кто вперед справится с заданием, если таких окажется много, значит, ведущей в своих комментариях стоит обратить внимание девушек на этот эффективный способ кормления и объявить общие аплодисменты.
"Пойми партнера или съешь "пуд соли"
Ведущая: Да, накормить сладким любимого и даже не очень знакомого мужчину, оказалось легкой задачей, но, как, опять-таки, говорит народная мудрость, это не помогает узнать человека, для этого нужно с ним, что…(гостьи отвечают) Правильно, «пуд соли съесть»! Соль я Вам предлагать не буду, а вот угадать пристрастия вашего визави в Ваших силах. Итак, сейчас каждый из Вас попробует ответит на три простых вопроса. А Ваш партнер (партнерша) подтвердит или опровергнет Ваше утверждение
Вопросы для девушек:
1. За какую футбольную команду болеет Ваш избранник?
2. Какое блюдо Ваш партнер НЕ станет есть (пить) ни за какие деньги?
3. Будущую тещу Вашего суженого зовут Нина Петровна? Если нет, то как?
4. К какому пернатому можно отнести Вашего любимого? (Сова или Жаворонок?)
5. Сколько детей хотел бы иметь Ваш молодой человек?
Вопросы для юношей:
1. Какое образование имеет Ваша девушка?
2. Сколько братьев и сестер в семье Вашей суженой?
3. Любит ли Ваша избранница домашних животных?
4. Какая профессия у будущего свекра Вашей пассии?
5. Что выберет Ваша девушка шопинг или новую выставку?
"О любви и только о любви"
Ведущая: По всему видно, что вы хорошо знакомы с Вашими избранниками. Честь Вам и хвала! А наша программа продолжается, и мы продолжаем рассуждать на тему, что же такое Любовь, как ее найти, а найдя - не потерять? Ведь Любовь - это не просто развлечение, а серьезное и вечное чувство, которое требует не только шариков и сердечек, но и большой самоотдачи. А что такое любовь? Любовь - это мечта, Любовь - это надежда, Любовь - это счастье, Любовь - это загадка и познавание одновременно. Подумайте и скажите одним словом: Что такое любовь? (гости отвечают)
(Подсказка для ведущего : Нужно дождаться, или подвести отвечающих к фразе: "Любовь - это сказка!" и провести сказку-экспромт на тему любви, посмотреть можно .
Ведущая: Друзья, а ведь правда, если задуматься, то не только сказки, но и вся литература, искусство, музыка о любви и ради любви!
(Примечание автора: если компания активная, то можно провести перепевку между мужской и женской половиной зала - обмен строчками из песен, чтобы получился разговор о любви. Также можно устроить перетанцовку «Стенка на стенку», включая по очереди зажигательные танцевальные отрывки из песен, сначала для юношей, потом для девушек - кто, кого перетанцует. Если нет, то можно на этом завершить программу)
Ведущая: И, как же здорово, что теперь есть еще и праздник о Любви! И я бы хотела поздравить Вас с ним, С Днем Всех Влюбленных, и от всей души пожелать Вам Любви, о которой все мы мечтаем: вечной, понимающей, щедрой! И закончить вечер тоже стихами, но уже поэта 20 века Роберта Рождественского.
Всё начинается с любви...
Твердят: "Вначале было слово". А я провозглашаю снова: Всё начинается с любви!
Всё начинается с любви: и озаренье, и работа, глаза цветов, глаза ребёнка - всё начинается с любви.
Всё начинается с любви. С любви! Я это точно знаю. Всё, даже ненависть - родная и вечная сестра любви.
Всё начинается с любви: мечта и страх, вино и порох. Трагедия, тоска и подвиг - всё начинается с любви.
Весна шепнёт тебе: "Живи". И ты от шёпота качнёшься. И выпрямишься. И начнёшься. Всё начинается с любви!
Старшеклассники предпочитают на 14 февраля участвовать уже в более оригинальных и вульгарных конкурсах, нежели ученики младших классов. Здесь уже бурлит взрослая жизнь, соответственно все должно соответствовать атмосфере торжества и характеру празднования. Иногда бывает достаточно сложно угодить представителям старших классов, тем более, если речь идет о веселых и смешных конкурсах. Они должны быть действительно интересными. Итак лучшие конкурсы на 14 февраля для старшеклассников.
Лучшие идеи веселых конкурсов на 14 февраля для старшеклассников
Угадай мелодию
Конкурс угадай мелодию, должен быть основан на песнях о любви, которые известны многим подросткам. Заранее придется подготовить ряд популярных мелодий. Участники встают в линию, а затем начинает играть музыка. Если один из участников догадывается о том, что именно за мелодия в данный момент играет, он поднимает руку вверх. В итоге музыка прекращает играть, а он называет свой вариант мелодии. Далее старшеклассник получает в руки микрофон, запускается музыка, и он должен спеть ту песню, которая проигрывалась. Если он не сможет этого сделать, то балл ему не зачисляется. Многие дети, даже старшеклассники, стесняются петь на публике. Здесь можно внести дополнительную стимуляцию. если человек просто угадывает мелодию, то он получает только один балл, а если он ее еще и исполнил, то сразу три. Это позволит заставить побороть стеснение у большинства учеников. Разумеется, в конкурсе должен быть еще более весомый стимул, к примеру, это может быть оригинальный подарок. Не забывайте и об этом при организации этого веселого конкурса.
Сердца
Это типичный конкурс для старшеклассников на 14 февраля. Для него придется заранее подготовить сердца, которые будут разрезаться пополам. Они не должны быть одинаковыми. Далее берутся две коробки. В первую укладываются правые половинки сердец, а во вторую - левые. Далее вызывается один парень и девушка. К одной коробке подходит представитель сильного пола, а к другой представительница слабого пола. Они одновременно достают половинки из коробок и начинают бежать навстречу друг другу. Если их сердечки соединились в единое целое, то на этом конкурс можно заканчивать. Если ничего не получилось, то они снова возвращаются к своим коробкам, кладут в них половинки, и достают следующие. Конкурс продолжается до тех пор, пока не получится целое сердце. Разумеется, в этом мероприятии могут участвовать последовательно несколько пар. Победителями признаются те, которые потратят на получение правильного сердца наименьшее количество попыток. Конкурс обязательно порадует молодых людей, ведь найти две одинаковые половинки не всегда представляется возможным с максимальной скоростью.
Валентинки
Следующий веселый конкурс для старшеклассников мы назвали валентинки. Здесь понадобятся сердечки разного цвета, к примеру, синие и красные. При этом их должно быть по 9, в то время, как участников, к примеру, должно быть по 10 человек в каждой команде. Все валентинки укладываются на стол. Вокруг него начинают танцевать участники. Когда музыка прекращается, все школьники берут со стола по сердечку. При этом парни должны брать красные сердца, а девушки синие. Так как валентинок всего по девять разного цвета, то соответственно куму-то их не достанется. Именно эта пара и выбывает из дальнейшего соревнования. При этом количество сердец так же должно уменьшаться. Игра продолжается до тех пор, пока возле стола не останется один парень и одна девушка. Именно они и становятся победителями. Хорошая игра на 14 февраля для школьников.
В День Всех Влюбленных 14 февраля на день Святого Валентина можно не только дарить подарки, валентинки и писать друг другу .
В честь дня всех влюбленных можно устроить праздничный вечер в школе, который поможет старшеклассникам повеселиться в неформальной обстановке под присмотром преподавателей.
Сценарий праздника на день Святого Валентина 14 февраля для старшеклассников предполагает участие основной части участвующих в мероприятии. Вы можете дополнить его своими конкурсами и играми.
Ведущий:
Любовь – волшебный дар небес,
Прекрасней нет на свете чувства!
Она присутствует в судьбе,
В литературе и искусстве!
Когда сердца о ней поют,
Любовь растопит даже льдины!
Ее прихода очень ждут
И в День святого Валентина!
Сколько интересных и необычных традиций включает в себя День святого Валентина!
Конкурс «Традиции разных стран»
Ведущий: Наш первый конкурс называется «Традиции разных стран». Каждому классу я буду загадывать загадку о традициях Дня святого Валентина в разных странах мира. Надо угадать в какой именно стране существует такая традиция. Правильно ответившая команда получит картонное сердечко.
А по итогам всех конкурсов, в конце нашего вечера, мы узнаем команду-победительницу по количеству заработанных баллов. 1 сердце – 1 балл.
Для получения сердечек от каждой команды нам необходим крылатый посланник! Желающих стать помощником святого Валентина прошу получить волшебные крылья!
Ведущий раздает желающим школьникам (из каждого класса-участника по одному) крылья.
Ведущий:
С какой команды начнем? Итак, загадка № 1:
В восточной стране этот праздник прижился,
Но сути своей он там напрочь лишился!
Мужчин только женщины все поздравляют,
Любимым «хонмей» они нежно вручают!
«Хонмей» «гири чоко», конечно, покруче,
Не каждый мужчина такое получит!
(В Японии)
Загадка № 2:
Традиций в стране островной очень много,
И даже животных поздравить там могут!
На День Валентина у церкви гадают,
И яблоки в дар от души получают.
И есть там подарок, отличная фишка,
Любви подтверждение – плюшевый мишка!
(в Англии)
Загадка № 3:
А День Валентина там Сладким зовется,
Записка в конфету любовно кладется!
Друзей и родителей с ним не поздравят,
Влюбленным сердцам этот праздник оставят!
Мужчина гордится красавицей южной,
И ждет в пиццерии любимую ужин!
(в Италии)
Загадка № 4:
В страну принесли этот праздник из Штатов!
Плохой переводчик попался солдатам…
Больницы украсят там алые ленты,
У нас бы такое сочли инцидентом!
И знает, конечно, любой поздравитель,
Что их Валентин — сумасшедших спаситель!
(в Германии)
Загадка № 5:
Там День Валентина для всех отменили,
В исламской стране отмечать запретили.
Полиция нравов на праздник не спит,
За красной символикой злобно следит!
Его называют все Праздник греха,
Невесте поздравлять нельзя жениха!
(в Саудовской Аравии)
Загадка № 6:
Сырам, фуа-гра там слагаются оды,
А День Валентина любим всем народом!
Несет даме сердца роз алых букет,
Ценитель прекрасного, франт и эстет!
И праздник за повод сочтут чужеземцы:
Невесте предложат и руку, и сердце!
(во Франции)
Конкурс «Лучшие качества рыцаря и прекрасной дамы»
Для проведения конкурса заранее потребуется вырезать из ватмана большие картонные сердца (их количество равно количеству команд-участниц) и приготовить маркеры.
Ведущий:
Немногие знают, что первые поздравительные валентики появились во времена расцвета рыцарства в 15 веке. Придумал открытку в форме сердца герцог Орлеанский Чарльз. И идея дарить валентинки на День всех влюбленных принадлежит именно ему.
Валентинка вручается самому любимому человеку. А какими должны быть любимый рыцарь и прекрасная дама? Это мы сейчас узнаем!
Следующий конкурс называется «Лучшие качества рыцаря и прекрасной дамы»
Из этой команды я приглашаю для участия 3 рыцарей, из этой — 3 прекрасных дам (и далее по выбору ведущего). Ваша задача – написать на картонном сердце самые лучшие качества современного рыцаря, а ваша – идеальной девушки.
Победит команда, участники которой напишут большее количество положительных качеств, которые они хотят видеть в своих рыцарях или же в девушках. Приступаем. На все отводится 10 минут!
Ведущий:
Что написали наши эксперты? Превосходно! 1 команда, зачитайте, пожалуйста, вслух.
Участники перечисляют написанные качества. Затем ведущий считает количество слов и называет команду-победительницу.
Ведущий:
В нашей школе очень много мальчиков и девочек, которые обладают большинством из этих замечательных качеств. Как видите, сегодня все мы узнали, к чему следует стремиться и над чем стоит поработать!
Конкурс «Меткий школьный Купидон»
Ведущий: У Дня святого Валентина есть много символов: сердце, голубь, роза. А еще? Кто знает? Это — озорной ангелочек с луком и стрелами! Правильно, Купидон.
Согласно мифологии, любой поражаемый стрелой этого меткого мальчишки влюбляется в увиденного им человека.
Наш следующий конкурс называется «Меткий школьный Купидон».
Луку и колчану со стрелами мы нашли достойную замену, а мишенью станет не будущий влюбленный, а всем известный дартс. От каждой команды мне потребуется 1 человек.
Какой же Купидон без крыльев? Каждый конкурсант надевает крылья.
Ведущий:
Давайте поддержим наших героев!
Под веселую музыку участники бросают дротики, ведущий записывает и считает. Победителю вручается картонное сердце для команды.
Конкурс «Как много песен о любви!»
Ведущий:
Не ошибусь, если скажу, что большинство песен написано о любви. Все мы их знаем, часто слушаем и с удовольствием поем. Наш следующий конкурс посвящен песням и называется он «Как много песен о любви!».
Каждая команда должна по очереди произнести название песни о любви. Если кто-то не вспомнит название, то допускается громко спеть куплет, припев или хотя бы несколько строчек из песни. Если возникнет пауза, то считаю до трех, команда из конкурса выбывает. Итак, начинаем!
Побеждает команда назвавшая большее количество песен. Под веселую музыку ведущий передает крылатому посланнику сердечко.
Конкурс «Умеете ли вы говорить комплименты?»
Ведущий:
Как иногда необходимы приятные слова, признание и восхищение! Именно комплименты позволяют установить хорошие отношения и проявить симпатию. Наш новый конкурс называется: «Умеете ли вы говорить комплименты?»
Для его проведения нам необходимо по 1 молодому человеку из каждой команды. Прошу каждого участника нашего конкурса сказать комплимент сразу всем девочкам, а они у нас сегодня такие очаровательные, каждой команды-участницы.
Девочки должны выбрать наиболее понравившийся комплимент и отдать за него свое сердце. Обязательно посовещайтесь и выберите автора лучших любезных слов. За мальчика из вашей команды голосовать нельзя!
Крылатые посланники, примите сердца для вручения!
Мальчики делают комплименты, а девочки оценивают и вручают сердце. Затем можно пригласить и девочек, по 1 из каждой команды и повторить конкурс. Оценивают уже мальчики.
Конкурс «Валентинка дня»
В данном конкурсе могут участвовать все желающие школьники, присутствующие на вечере. За несколько дней по проведения праздника классный руководитель объявляет, что состоится конкурс «Валентинка дня» (с призами!).
Школьникам надо сделать своими руками красивую или необычную валентинку для принятия в нем участия. Судьями выступают учителя, которые до праздника выбирают победителей в 5 номинациях. Все конкурсные валентинки должны быть размещены в месте проведения мероприятия.
Ведущий:
Сегодня были подведены итоги конкурса «Валентинка дня». Как было трудно нам, учителям, выбрать победителя!!! Итогом долгих споров и мучительного выбора стало следующее решение: вместо 1 номинации «Валентинка дня» учредить (пауза)….. целых 5!!! Итак,
1. В номинации «Самая нежная» победила валентинка …..
2. «Самой креативной» признана валентинка…..
3. «Самая гламурная валентика» (блестящая, со стразами или бисером) — это валентинка…..
4. В номинации «Валентинка — мечта прекрасной дамы» (выбирается валентика, сделанная мальчиком) победила валентинка…..
5. «Очаровательная зоовалентинка» (с кошками, собаками) — это …..
Победителям конкурса вручаются подарки (например, кружки с символикой праздника).
Ведущий:
Помимо подарков, каждый победитель из команды-участницы заработал для своих дополнительный балл – картонное сердечко.
Ведущий подводит итоги всех конкурсов и называет команду-победительницу, участникам которой вручаются призы.
